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Le projet “Eco-citoyen de demain” a pour but de sensibiliser l’élève au développement durable, aux enjeux écologiques de demain et aux gestes éco-responsables à adopter. L’élève est sensibilisé sur son environnement et sa biodiversité à travers des animations, activités, interventions et sorties scolaires.

6ème4 Éco-citoyen de demain

INTERDISCIPLINAIRE

Sciences de la Vie et de la Terre, arts plastiques, EMC, français, physique-chimie.

CONTENU ET ENJEUX

  • Découvrir son environnement et apprendre à le préserver,
  • Concevoir un jardin,
  • Fabrication d’hôtel à insectes, nichoirs et abris,
  • Initiation au Land Art,
  • Participation à l’éco parlement des jeunes.
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LIENS AVEC LE PROGRAMME

  • SVT : observer la biodiversité,
  • Identifier les espèces,
  • Actions et impacts de l’homme sur l’environnement,
  • Arts plastiques : mettre en œuvre un projet artistique, expérimenter, produire, créer,
  • EMC : agir en tant qu’éco-citoyen, participer à des actions en faveur du développement durable,
  • Français : formation de la personne et du citoyen, écrire, échanger, participer à des débats…

PROJETS, SORTIES, ANIMATIONS PRÉVUES

  • Visite d’un parc animalier : devenir soigneur d’un jour,
  • Découverte de la faune et de la flore des Pyrénées,
  • Visite d’une centrale hydraulique,
  • Découverte du littoral,
  • Création d’un aquarium sur la plage,
  • Dans le cadre de la semaine du goût : sensibilisation à la préservation des abeilles.

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