Depuis la rentrée 2025, une classe de 3ème travaille autour d’un projet sur le thème des lieux de mémoire en France et en Europe : « de Gurs à Cracovie ».

Prenant appui sur les programmes de la classe de troisième, un travail pluridisciplinaire est mis en œuvre en classe à travers plusieurs supports : cours, lecture de récits et de témoignages, projection en classe de films documentaires, analyse de documents d’archives faisant apparaître les mécanismes de la « Solution finale » dans la France de Vichy. Des recherches locales permettent par exemple aux élèves de découvrir le sort de juifs sous l’Occupation, afin de mieux s’approprier cette histoire complexe.

En complément du travail réalisé en classe, des sorties aux archives départementales de Pau, au camp d’internement de Gurs (64) et un voyage d’étude à Cracovie et au camp d’Auschwitz-Birkenau en Pologne sont organisés.

Après le retour de Cracovie, les élèves s’engageront dans la réalisation de travaux de restitution : expositions, productions écrites ou orales (éloquence), supports multimédia et projets artistiques (danse, théâtre, musique, arts plastiques). Quelle que soit la forme adoptée, ces travaux ne pourront reposer uniquement sur l’expression du ressenti des élèves et devront présenter un réel contenu informatif sur l’histoire du génocide juif. Ils constitueront un vecteur essentiel de réflexion et d’approfondissement des savoirs. L’organisation d’interventions au sein de l’établissement et la tenue d’événements ouverts au public (rencontres, projections, commémorations…) complèteront utilement ce dispositif par un volet transmission.